根據《全區開展第二批深入（rù）學習實踐科學發展觀活動實施方案》、《全區高等學校開展深入學習實（shí）踐（jiàn）科學發展觀活動若幹指導意見》、《自治區交通廳（tīng）開（kāi）展（zhǎn）深入學習實踐科學發展觀活動實（shí）施方案》及《廣西道（dào）路運輸管理局開展（zhǎn）深入學（xué）習實踐科學發（fā）展觀（guān）活（huó）動實施方案》的具體要求，為使我校深入學習實（shí）踐科學發展（zhǎn）觀活動順利（lì）開展，結合廣西中等職業教育特點及本校實際，特製（zhì）定如下（xià）實施方案。

   一、指導思想

   全麵（miàn）貫徹黨的十七（qī）大和十七屆三中全會（huì）精神，高（gāo）舉中國特（tè）色社（shè）會主（zhǔ）義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實（shí）胡錦（jǐn）濤總書記關（guān）於廣西工作保增長、保民生、保穩定、保發展良好勢頭的重要批示精神，以處級以上領導班（bān）子和黨員領導幹部為重點，以黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠為（wéi）總要求（qiú），緊緊圍繞“推動科（kē）學發展，構築新高地、打造新一（yī）極”這個總主題和“實施能看正能量的短视频app（tōng）科學發展三年計劃”這個總載體（tǐ），把保持經濟平穩較快發展、維護社會和（hé）諧（xié）穩定，作為學習實踐活動最大的實踐，最重要的實際、最需要取得的實效，組織廣大黨員幹部深入學習實踐科學發展觀，進一步解放思想、實事求是、改革創新，切實增（zēng）強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性（xìng），著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影（yǐng）響（xiǎng）和製約科學發（fā）展的突出問（wèn）題以及黨（dǎng）員幹部黨性黨風黨紀方麵群眾反映強烈的突出（chū）問題，著力構建有利於科學發展的體製機製，提（tí）高領導（dǎo）科學發展、促進社會和諧的能力，把全校師生的發展積極性進一步引導到科學發展上來，努力把學校黨組織建（jiàn）設成為貫徹落實科學發展觀的堅（jiān）強堡壘、把幹部隊伍建設（shè）成為貫徹落實（shí）科學發展觀的骨幹力量，使黨的工作和黨的建（jiàn）設更（gèng）加符合科學發展觀的要求。創新辦學理念和辦學思（sī）路，突出實踐特色，貫徹群眾路線，使學校辦學定位、辦學目（mù）標、辦學特色、辦（bàn）學規劃更加符合科學發展觀要求，更加符合當前的教育形勢，更加符合廣大師生的發展願望，更加適應經濟社會發展的迫切需要，為能看正能量的短视频app（tōng）行業培養高素質、高技能人才，為（wéi）把廣西建設成為國際區域經濟合作新高地（dì）和中國沿海經濟發展（zhǎn）新一極為做出（chū）應有的貢獻。

   二、重大意義

   科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關（guān）於發展（zhǎn）的（de）重要思想的繼承和發展，是馬克（kè）思主義關於（yú）發展的世界觀和（hé）方法論的（de）集中體（tǐ）現，是同馬克思列寧主義、毛（máo）澤東（dōng）思想、鄧小（xiǎo）平理論和“三個代（dài）表（biǎo）”重（chóng）要思想既一脈相承又與時俱進的科（kē）學理論，是我國經濟（jì）社會發展（zhǎn）的重要指導方針，是發展（zhǎn）中國特色（sè）社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略（luè）思想。在全黨開展深（shēn）入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署，是我（wǒ）區在新的曆史起點上，推動科學發展、加（jiā）快發展、跨越發展的客觀要求和迫（pò）切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。去（qù）年下半年以來，受國際金融危機快速（sù）蔓延和世界經濟增長明顯減速的影響，加上我國經濟生活中尚未解決的深層次矛盾和（hé）問題（tí），我國經濟運行（háng）困難增加，經濟下行壓力加大（dà），因經濟困難引發的不穩定因（yīn）素增多。能否變壓力為動力，變（biàn）挑戰為機遇，保持經濟平穩較快發展，維護社會和諧（xié）穩定，是對我們駕馭複雜（zá）局（jú）麵能力（lì）的考驗，是對我們黨執政能力的考驗。在這種形勢下，紮實開展深入學習實踐科學發展觀活動，更為必要、更為迫切。 [nextpage]

   當前，全（quán）區交通行業（yè）發展麵臨十分有利的形勢，黨中央、國（guó）務院十分關心廣西（xī）經濟社會（huì）的發展，要求把廣西建設成為連接多區域的國際大通道、交流大橋梁和（hé）合作大平台；自治（zhì）區黨委（wěi）、政府作出了加快（kuài）交通建設、掀起交通建設新高潮的決定，提（tí）出了堅（jiān）持產業優先發展、交通優先發展、廣西（xī）北部灣經濟區（qū）優先發展的 “三個優（yōu）先發展”戰略，在全區交通（tōng）係統開展學習實踐科學（xué）發展觀活動是能看正能量的短视频app事業必須堅持（chí）又好又快發（fā）展（zhǎn）、優（yōu）先發展、綜合協調發展的現實需要。學校作為思想（xiǎng）、文化、科技資源的聚集地，是培養中國特色社會主義（yì）事業合格建設者和可靠接班人的（de）重要基地，在建（jiàn）設創新型國家、推動社（shè）會文明進步中發揮著骨幹作用。在自治區交通廳黨（dǎng）組、自治區道路運輸管理局黨委和各級黨委、政府（fǔ）的（de）正確領導下，我校近年（nián）來堅持（chí）以科學發展觀（guān）為指導，以服務為宗旨，增強質量管理意識，加大師資隊伍的建設，提高教學水平，突出學（xué）生操作技能的培訓，全麵提升學生（shēng）的綜合素質（zhì），學校繼續保持了健康發展的良好態（tài）勢。但（dàn）也存在著許多不足和困難，麵（miàn）臨（lín）著新挑戰、新問題、新困難，黨員幹部中（zhōng）還存在 “不符合、不適應、不到位、不敏感”的問（wèn）題。如何（hé）調動全校教職工的積極性，排（pái）除困難，紮實推進學校各項工作，成為我們工作中的頭等大事。因此，在學校深入開展學習實踐科學（xué）發展觀活動，是（shì）我校進一步適應中（zhōng）等職業教育新（xīn）形勢，促進教（jiāo）育事業科學發展的迫切需要，是以改革創新精神破解中等職業（yè）教育發展難題的迫切需要，是提高（gāo）我校辦學治校能力，全麵（miàn）推進我校黨的（de）建設的迫切需要。

   學校各支部、各部門及全體黨員幹（gàn）部要充分認識開展學習實踐活動的重大意義，正確把握學習實踐活動的指導思想、主要原則和目標要（yào）求，通過深入開展學習實踐科學發展觀活動，切（qiē）實把思想（xiǎng）和行動統（tǒng）一到自治區黨委、政府關於加快交通建設（shè）、掀起交通建設新高潮的（de）戰略部署和“三個優先發展”戰略上來，切實增強使命感、責任感和（hé）緊迫（pò）感，進一步解放思想、實事求是（shì）、改革創新；切實增強貫徹落實科學發展觀（guān）的（de）自覺性和堅定性，用科學發展（zhǎn）觀去認識、去實施、去實現全年目標任務。要通過深入開展學（xué）習實（shí）踐科（kē）學發展觀活動，牢固樹立能快就不要慢、能早就不要遲、能先（xiān）就不要後（hòu）的發（fā）展意識，把優先發展、科（kē）學（xué）發展（zhǎn）作為（wéi）當前（qián）及（jí）今後（hòu）一段時期最大的政治、最硬（yìng）的道理（lǐ）、最緊迫的任（rèn）務，抓住機遇，鎖（suǒ）定目標，排除萬難（nán），以（yǐ）學校教育事業的科學發展、加快發展、跨越發展，促進全區經濟的新突破、大發展。

   三、目標（biāo）要求

   努力實現“黨員幹（gàn）部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求和（hé）“提高（gāo）思（sī）想認識、解決突出問題、創新體製機製（zhì）、促進科學發展（zhǎn）”的目標。

   黨員幹部受教育是搞好學習實踐活動的基礎。結合能看正能量的短视频app行業和職業教育特（tè）點及本校（xiào）實際，通過（guò）廣泛深入開展學習（xí）實踐科學發展觀活動，深刻領（lǐng）會科學發展（zhǎn）觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，進一步提高對科學發展觀的認識，努力改造主觀世界（jiè），切實增強貫徹落實科學（xué）發展觀的自覺性和堅定性，進一步以科學發展觀審（shěn）視過去、規劃未來，著力把握（wò）發（fā）展規律（lǜ）、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，切實加強黨性（xìng）修養（yǎng）、樹立和弘（hóng）揚（yáng）優良作風，增強貫徹落實科學（xué）發展觀的自覺（jiào）性（xìng）和堅定性，使學（xué）習貫徹科學發展觀成為加強黨員幹部黨性修養的（de）內在需要（yào）。

   科學發展上水平是搞好學習實踐活動的核（hé）心。通過學習實踐（jiàn）活動，增強信心，增添力量，努力把（bǎ）科學發展觀轉化為自覺行（háng）動，轉化為推動科學發展的堅強意誌、謀劃科（kē）學發展的正確思（sī）路（lù）、領導科學發展（zhǎn）的實際能（néng）力、促進科學發展的政策措施、應對當前經濟形勢（shì）的強大思想武器，努力在（zài）堅持（chí）改革開放上實現新（xīn）突破，在推動（dòng）經濟社會又好又快（kuài）發展上取得新跨躍，在促進社會和諧發展上見到新成效，促進我區科學發展、和諧發展、跨躍發（fā）展。

   人民群眾得實惠是搞（gǎo）好（hǎo）學習實踐活動的（de）目的。通過學（xué）習實踐活動，著力轉變不適應、不（bú）符合科學發展觀的思（sī）想觀念，著力構建有利於學校科學發展、充滿活力、富有效率、更加開放的體製機製，著力解決影（yǐng）響和製約學校（xiào）科學（xué）發展的突出問題以及黨員幹部黨性黨風黨紀方麵的突出問（wèn）題，切實解決群眾反映強烈的突出問題，提高學校（xiào）辦學治校能力，把全校師生的發展積極性進一步引導到科學發展、和諧發展（zhǎn）、跨越發展上來，全力推進科教（jiāo）興桂和人才強桂戰略（luè）的實施，為（wéi）實現保增長、保民生、保發展良好勢頭，全麵實施我區（qū）科學發展三年（nián）計劃，推動（dòng）我區科學發展、和諧發展、跨躍發（fā）展提供人才（cái）支撐和智力支持，更好地服務（wù）群眾，不斷讓廣（guǎng）大人民群眾得到實實在（zài）在的利益，使學習貫徹科學（xué）發展觀的過程成為不斷為（wéi）民造（zào）福的過程，成為不斷提高人民生活質量和水平的過程，成為不斷保障人民經濟、政（zhèng）治、文化、社會權益的過程（chéng），讓發展成果惠及廣大群眾。[nextpage]

   四（sì）、主要原則

   堅持解放思想。在堅持實事求是的前提下，以解放思想為先導，引導廣大黨員（yuán）特別是黨員領導幹部更新（xīn）發展觀念、轉變發展思（sī）路，緊密結合當前形勢，對學校科學發展的重大（dà）問題進行再認識，形成新共識，使思想和行動（dòng）更加符合實事求是（shì）的思想路線，更加符合人民群眾的迫切期待，更（gèng）加（jiā）符合經濟社會發展的客觀規律。

   突出實踐（jiàn）特色。在抓好理（lǐ）論武裝的同時，緊緊圍繞科學發（fā）展主題，緊密結合本地本單位工作實際和黨員幹部的思想（xiǎng）實際，確（què）定活動載體（tǐ），把改造客觀世界的（de）實踐和改造主觀世界的實踐統一起來；開展（zhǎn）學習實踐活動與貫（guàn）徹落實黨的十七大、十七屆三中全會（huì）精神結合起來，與應對當前經濟形勢，落實保增長、保民生（shēng）、保穩定、保發展良好勢頭的（de）各項（xiàng）任務（wù）結（jié）合起來，與切實加強領導班子思想政治建設結合起來，努（nǔ）力保持經濟平衡較快發（fā）展，維護社會（huì）和諧穩定。

   貫（guàn）徹群眾路線。在（zài）學習實踐活動中充分發揚民主，發（fā）動群眾參與，認真聽取群眾意見建議，虛心（xīn）向群眾學習，真誠接受群（qún）眾監督，把群眾滿意作為評價活（huó）動成效的重要依據，讓群眾（zhòng）親身感受到學習實踐活動帶來的變化（huà）和（hé）取得（dé）的實效，使學習實踐活動成為尊重群眾、引（yǐn）導群眾、惠及群眾、凝聚群眾的過程（chéng）。

   正麵教育為主。引導廣大（dà）黨員幹部認真學習領（lǐng）會科學發展（zhǎn）觀的科學內涵和精神實質，加強黨性修養，樹（shù）立和弘揚良好作風，認真總結推進科學發展的經驗教訓，實事（shì）求是地查找學校存在的突出問題，特別是影響和製約科學發展（zhǎn）的突出問題、黨（dǎng）性黨風黨紀方麵群眾反映強烈的突出問題，深刻分析產生問題的原因，進一步明（míng）確（què）努（nǔ）力（lì）方向。

   五（wǔ）、活（huó）動時間和對象（xiàng）

   活動時間：深入學習實（shí）踐科學發展觀活動從2009年（nián）3月上旬開（kāi）始，2009年8月下旬（xún）基（jī）本結束。參加對象：學校領導班子、黨員領（lǐng）導幹部和學校全體黨員；離退休黨員根據實（shí）際開展（zhǎn）活動，不作硬（yìng）性要求；非中共黨員的領導幹部歡迎參加，為活動獻計獻策，但不提具體要求。重點是（shì）處級以上領導（dǎo）班（bān）子和黨員領導幹部。[nextpage]

   六、方法步（bù）驟

   學（xué）習實踐活動分三個（gè）階段有序推進。

   （一）第一階段：學習調研（2009年3月1日--5月20日（rì））

   重（chóng）點抓好以下五個環（huán）節：

   1、製定方案。在認真學習領會中央、自治區黨委和廳黨組精神的基礎上，結合學校實際，在（zài）3月（yuè）1日前成立活動機構，3月底前製定我校開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案，報廣西道路運輸管理局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組審查備案。

   2、思想發動（2009年3月25日—4月3日）。學校黨委根據（jù）自治區交通廳及自治區道路運輸管理局黨委的安排，組織（zhī）我校廣大黨員幹部在（zài）3月27日參加自治區交通廳第一批深入學習實踐科學發展觀總結大會暨第二批動員大會，聽取自治區交通廳（tīng）黃（huáng）華寬廳長作動員報告和對深入學習實踐科學發展觀活動作出的安排和部署。學校（xiào）黨委在4月2日召開全校開（kāi）展深入（rù）學（xué）習實踐科學發展觀（guān）動員（yuán）大會，校黨委主要領導作動員報告，對我校深入學習實踐科學發展觀活動作出（chū）安（ān）排和部（bù）署。召開（kāi）動員大會前提前報告自治區道路運輸管理局（jú）深入學習實踐科（kē）學發展觀活（huó）動領導小組並請領導出席和講話（huà）。通過思想發動，使全體黨員認真領會上級精神、活動的重要意義、目標、安（ān）排部署、著重解決的問題，激發黨員學習實踐科學發展觀的內在動力。

   3、精心組織學習培訓（2009年4月7日—4月22日）。組織廣大黨員幹部認真學習黨的十七大精神，學習中央有關文件，學習胡錦濤、習近平等中央（yāng）領導同誌的重要論述，學習吳邦國、溫家寶、賀國強、周永康等中央領導同誌到廣西視察工作時的重要講話精神，學習自治區（qū）黨委的（de）一係列決策部署精神（上述為第一次中心組學習內容）；認真學習《毛澤東鄧小平江澤（zé）民論科學發展觀（guān）》、《科（kē）學發展觀重要論述摘編》，處級以上黨員領導（dǎo）幹（gàn）部黨員幹部還要學習《深入（rù）學習實踐（jiàn）科學發展觀活（huó）動領導幹部學習文件選編》（上述（shù）為第二次中心組學習內容）；同時還要結合行業實際學（xué）習《自治區（qū）黨委關（guān）於實施科學發展三年計劃的決（jué）定》和《新起點新目標新跨（kuà）越（yuè）》（上述（shù）為第三次中心組學習內容）。采取黨員領導幹部帶頭學、召開黨委（wěi）中心（xīn）組學習會進行集中（zhōng）學（xué）習、集中培訓、個人自學、專家輔導、典型引（yǐn）導、專題研討和舉辦各種形勢（shì）報告會、學習交流會、師生專題論壇、校園網（wǎng）絡在線討論、專題知識競賽和科學發展觀進課堂等多種形式，組織開展學習培訓。結（jié）合（hé）學習培（péi）訓，深入開展形勢政策教育（yù）活動，把廣大黨員幹部的思想認識統一到中央對當前形勢的判斷的決策部署上來，組（zǔ）織開展（zhǎn）樹立正確的事業觀、工作觀、政（zhèng）績觀（guān）專題教（jiāo）育活動，教（jiāo）育和引導黨員領導幹部加（jiā）強黨性修養和作風養成。領導幹部要做學習的表率，積極參加中心組學習和所在黨支部學習。中心組集中學（xué）習不少於3次，黨員集中學（xué）習時間不（bú）少（shǎo）於20個學時。通過強化理論武裝，引導廣（guǎng）大（dà）黨員幹部深刻（kè）認識和（hé）領會科學發展觀的重（chóng）大意義（yì）、科學內涵、精神實質和根本要求，切實增進對科學（xué）發展觀的政治認同、理論認同、感情認同，增強貫（guàn）徹落（luò）實科學發展（zhǎn）觀的自覺性和堅定性，堅持用科學發展觀（guān）統一思想、提高認識、指導實踐、推動工作。[nextpage]

   4、深（shēn）入開展專題調研（2009年4月23日—5月15 日）。緊緊圍繞“推動（dòng）科學發展，構築新（xīn）高地、打造（zào）新一極”這個總主（zhǔ）題和“實施科學（xué）發展三年計劃”這個總載體，確（què）定調研主題，緊密結合社會主義現代化建（jiàn）設戰略（luè）需求和培養中國特色社會主義事（shì）業合格（gé）建設者和可靠接（jiē）班人，緊扣學校科學發展、加快發展、跨越發展的主題，著重圍（wéi）繞明確辦學思（sī）路（lù）、提高辦學質量（liàng）、突出辦學特（tè）色、完善體製機製、提升創新水平、建設和諧校園等方（fāng）麵，深入基層、深（shēn）入實際（jì）、深入群（qún）眾開展（zhǎn）調研，采取座談會、網絡征集、問卷調查、信（xìn）函征求、熱（rè）線電話、幹部群眾麵對（duì）麵交流等方式（shì）廣泛開展以（yǐ）“繼續解放思想，推動科學發（fā）展”和“為學校科學發展建言獻策”、“問計於民、問計於眾”為主（zhǔ）題的調研活動。學（xué）校領導班子成員分工帶隊調研，帶頭撰寫調（diào）研報告，帶頭交流調研成果（guǒ），把深入（rù）調（diào）研與深化學習結合起來，堅持校內調研和社會調研相結（jié）合，遠程調研和（hé）實地調研相結合、課題調研（yán）和社（shè）會調研相結合，認真梳理、查（chá）找影響學校科學發展根本性問題，從人（rén）力、財力、物力等資源配置上查找（zhǎo）學校科學發展、加快發展、協調發（fā）展的突出（chū）問題；廣泛征求師生員工對領導班子和領導幹部在（zài）黨性（xìng）黨風黨紀方麵提出（chū）的問題，並經梳理（lǐ）後原汁原味（wèi）地向領導班子和黨員領導（dǎo）幹部個人反饋，從服務大局、服務學生、服務職工、服務社會方麵破解發展難題；各黨支部和黨員幹部（bù）要從以人為本、改善管理、提升服務、建設和諧學校方麵對學校和領導獻計獻策；通過主題調研活動，把各方麵的積極性、創造性引（yǐn）導和凝（níng）聚到推動學校教育事業科學發展上來。

   5、圍繞科學發展進行（háng）解放思（sī）想討論（2009年5月10日—5月20日）。進一步鞏固全區繼續解放（fàng）思（sī）想大討論成果（guǒ），緊密聯係當前經濟形勢，結合本地區本學校（xiào）工作實際和黨（dǎng）員幹部思想實際，組織黨員幹部群眾圍繞“開闊科學發展新視野，推動廣西發展新跨躍（yuè）”這個主題（tí），紮實開展“是不是科學發展、要（yào）不要科（kē）學發展、能不能科學（xué）發展、怎麽樣科學發展（zhǎn）、為了誰科學發展、會不會科學發展”和“辦人民滿意教育，育高素質高技（jì）能人才，推動學校科學發展新跨躍”解放思想係列專題討論，同時組織廣大師生針對專題調研（yán）梳理出來的突出問題展開討論。通過大討論（lùn），引導廣大黨（dǎng）員特別是黨員領（lǐng）導幹部加深對科學發展觀的理解，切實增（zēng）強（qiáng）憂患意（yì）識、責任意識和機遇意識，把思想認識從那（nà）些不符合科學發展觀（guān）要求的觀念、做法（fǎ）和體製機製（zhì）的束縛中解（jiě）放出來，努力做到“四個把握、四個解放”，牢固（gù）樹立“四（sì）種意識”：深（shēn）刻把握欠發達、後發展地區的區情，從安於現狀、小進即安的精神狀態中解放出來，牢（láo）固樹立跨躍發展（zhǎn）意識；深刻（kè）把握當前麵臨的新機遇、新挑戰（zhàn），從因（yīn）循守舊、墨守陳規的思想束縛中解（jiě）放出（chū）來（lái），牢固樹立改革創新意識；深刻把握發展階段的新變化、新趨勢，從（cóng）封閉狹隘、畫地（dì）為牢（láo）的思維定勢中解放出來，牢固樹立開放合（hé）作意識；深刻把握人民群眾的新期待、新願望，從“重物輕人”、片麵發（fā）展的落（luò）後觀念中（zhōng）解放出來，牢固樹（shù）立人本民生意識。進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸（xiōng）襟，廣（guǎng）泛凝聚（jù）推動科學發展的共（gòng）識，形成推動科學發展的強（qiáng）大（dà）合力（lì），以思想的新解放（fàng）推動新（xīn）發展。組織廣大師生發揚民主、集（jí）思廣益，總結過（guò）去，謀劃未來，為我校科學發展建（jiàn）言獻策。每個黨員（yuán）都要結合本單位、本部門、本崗位實際圍繞（rào）相關突出（chū）問題提交意見、建議到所在黨（dǎng）支部，由黨支部整理後送交學校學習實踐活動（dòng）領導小組辦公室，再由學習宣傳組梳理（lǐ）後上交學校領導班子研究。[nextpage]

   （二）第二階段：分析檢查（2009年5月下旬—7月上旬）

   統籌抓好領導班子專題（tí）民主生活會（huì）和黨員專題組織生活會，形成領導班子貫（guàn）徹落實科學發（fā）展觀情況的（de）分析報告等工作。重點抓好（hǎo）以下（xià）三個環節：

   1、精心（xīn）組（zǔ）織召開領導（dǎo）班子專題民主生活會（2009年5月20日—6月15日）。學校領導班子成員要緊緊圍繞貫徹落實科學發（fā）展觀這（zhè）一主題（tí），按照加強領導班子思（sī）想政治建設的要求，緊扣黨的十（shí）六大以來本地（dì）區本學校的發展實踐，緊密聯係領導班子作風建設方麵存在的突（tū）出問題，深入查（chá）找個人和班子對科學發展觀（guān）的理（lǐ）解力、執行力、操作力和創造力方麵的情（qíng）況，查找在深入貫徹落實科學發展觀方麵存在的突出問題，麵對國際（jì）金融危機不利影響反映出來的突出問題，黨性修養和作風建設方麵存（cún）在的（de）突出問題，深刻分析（xī）原因，認（rèn）真開展批評和自我批（pī）評。領導班子要召開檢查科學（xué）發（fā）展觀貫徹落實情況（kuàng）的專題民主生活會，民主生活（huó）會前要認真做好準備，班子成員（yuán）要按照科學發展觀的要求對照檢查自身存在的不足，撰寫參（cān）加（jiā）專題民主生活會的發言材料。班子成員之間（jiān）要（yào）開展談心交心，溝通思想，增（zēng）進理解，增（zēng）進團結，做到真交心、交真心（xīn）、結同心。要采（cǎi）取設立意見箱、發放征求（qiú）意見表、召開座談會、個（gè）別訪談等多種形（xíng）式廣泛征（zhēng）求基（jī）層、群眾對領導（dǎo）班（bān）子和黨員領導幹部在推動科學發展、落實改善民生和黨性黨風黨紀方麵的意見建議，並進行歸納梳理，及時反（fǎn）饋給領導班子成員（yuán）。專題民主生活會可以適當擴大列席、旁聽人員範圍。專題民主（zhǔ）生活會前（qián）報請自治區道路運輸管理局學習實（shí）踐活動指導檢查組派人列席，提前介入，加強指導（dǎo）。專題民主生活會上（shàng）要認真開（kāi）展“三查三看”自我檢查分析：一查思想認識，看是否領會和把握了科學發展觀的精神實質；二查工作情況，看是否做到了服務發展、服務顧客、服務民生；三查作風形象，看是否做到了為民、務實、清廉。探索開展民主生活會測評工（gōng）作，列席、旁聽人員以無記名方式分別對領導班子和領導班（bān）子成員（yuán）進行滿意度測評。同時，組織黨員認真參（cān）加以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會。黨員領導幹部要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會，按照科學發展觀要求分析（xī）查找自身差距和不（bú）足，認（rèn）真聽取黨員意見，提高認識，明確努力方向。專題民主生活會和黨（dǎng）員專題組織（zhī）生活會要堅（jiān）持正麵教育為主，重在分析（xī）問題、重在總結經驗教訓、重在（zài）明確方向、重在提高思想認識（shí），既要嚴格要求，又不搞人人過關，不糾纏曆史舊帳，不糾纏個人責任。注意保護黨員幹部的發展積極性、主動性和創造（zào）性，努力（lì）營造民主團（tuán）結、務（wù）實創新的良（liáng）好氛圍。[nextpage]

   2、形成領導班子分析檢查報告（2009年6月16日—7月5日）。要充分運用前段（duàn）時間開展繼續解放思想大討論和專題民主生活會的成果，在回顧本單位黨的十六大（dà）以來貫徹落實科學發展觀情況的基礎上，充分反映（yìng）學校貫徹落實科學發展（zhǎn）觀（guān）的實際情況和取得成效，係統全麵（miàn）梳理、認真查擺本單位貫徹（chè）落（luò）實科學發展觀方麵存在（zài）的突出問（wèn）題，實事求是、深（shēn）刻分析形成問題的（de）主客觀原因特別是主觀原因，深入分析當前國際經濟環境對本地區本單位帶來的挑戰和不利影響，充分反映學校（xiào）廣大黨員幹部在以（yǐ）科學發展觀為指導（dǎo）保持經濟平衡較（jiào）快發展（zhǎn）上形成的共識，明（míng）確進一步做好工作（zuò）的努力方（fāng）向、總（zǒng）體（tǐ）思路和具體措施等。領導班子重點圍繞對科學發展觀的理解力、執行（háng）力、操作力和創造力等（děng）方麵的問題，特別是“發展理念不新、發展水平不高、發展環境不優、發（fā）展惠（huì）民不夠、創新能力不足、執行力不強”等方麵進行分析檢查。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發展思路這個重點，明確努力方向，避免寫（xiě）成一般的工作總結或工（gōng）作報告。黨（dǎng）委、各支部的主要負（fù）責同誌要全程主持分析檢查（chá）報告的撰寫，領導班子和廣大（dà）黨員領導幹部在分析總結時，要（yào）注意相互溝（gōu）通思（sī）想，交換看法，提高分析總結的質量。分析檢查報告初稿形成後，召開黨委擴大會議充分討論，並通過各種方式廣泛聽取黨員對分析檢查（chá）報告的意見和（hé）建議，同時征求上級學習實踐（jiàn）活（huó）動指導檢查組（zǔ）的意見，反複修改完（wán）善。

   3、組織群眾評議（2009年7月6 日—7月10日（rì））。領導班子分析檢查報告形成後，要認真組織評議，廣泛（fàn）征求黨員、群眾意見。評議與自治區道路運（yùn）輸管理局學習實踐指導檢查組協商，根據實際情況采取召開座談會或以（yǐ）書麵評議的方式（shì）進行。參評人員包（bāo）括本（běn）學校的黨員、群眾和服務對象的代表。參評（píng）人員可著重從對科學發展觀的認識是否（fǒu）深刻、查找問題是否準確、原因分析是否透徹、發展思路是否清晰、工作措施是否可行等方麵對分析檢查（chá）報告進行評議（yì）。要采取靈活多樣的評議方式，尊重黨（dǎng）員群眾的評議意見，使群眾評議的過程成為上下交流、取得更廣泛共識的過程。群眾提出的正確意見要體現（xiàn）在修改後的分析檢查報告中來。分析（xī）檢查報告和評議結果要通過適當方式在一定範圍內反饋（kuì）、公（gōng）布。通（tōng）過群眾評議，幫助領導（dǎo）班（bān）子和黨員領（lǐng）導幹部切實找準在貫徹落實科學發展觀方（fāng）麵存在的（de）突出問題，抓住問題的根源，明確努力方向和（hé）整改要求，形成一份高質量的分析檢查報告，為整改落實階段活動打好基（jī）礎。[nextpage]

   （三）第三階段：整改落實（2009年（nián）7月中旬--8月底）

   統籌抓好製定整改落實方案、集（jí）中解決突（tū）出問題、完善體製機製（zhì）等（děng）工作（zuò），重點抓好以下四個環節：

   1、製定（dìng）整改落實方案（2009年7月10日-- 7月（yuè）20日）。學校領導班子就班子分析檢查報告進行專題研究，進（jìn）一步（bù）開闊視野，理清思路（lù），堅持實事（shì）求是、便於落實、不回避矛盾、積極穩妥的（de）原則，突出針對性、可操作（zuò）性（xìng）和可行性。要按照輕重緩急和難易程度，明確所要解決的問題和措施，規定時限和責任，製定整改方案，把整改措施（shī）目標化、具體化、責任化，做到“三明確（què）一承諾”：明確整改落實的目標、方式（shì）和時限，明確整改落實的（de）具體措施，明（míng）確分管領導、分管部門的（de）責（zé）任，要采取適當方式向黨員、群眾公布（bù），作出公開承諾（nuò）。重點解決好“四種事”：即（jí）影響學校科學發展的大事、製約學校科學發展的難事、阻礙學校科學發展的急事、關（guān）係師生員工切身利益的實（shí）事。公開（kāi）承（chéng）諾要做到科學定諾、公（gōng）開承諾、認真踐諾（nuò）、跟蹤問諾、民主評（píng）諾。組織開展（zhǎn）以“科學發展承諾行（háng）”和“黨員惠民承諾行”為主題的落實整改、為民辦（bàn）實事公開承（chéng）諾活動。整改落實情況要向黨員、群眾通報，接受（shòu）黨員、群眾（zhòng）的監督。廣大黨員要圍繞製定、落實整改方案，積極建言獻策（cè），努力轉變作（zuò）風、改進工作。

   2、集中解決突出問題（2009年7月21日-- 8月10日）。按照整改方案的要求，把解決問題貫（guàn）穿於學習實踐活動的全過程，邊學邊改，邊查邊改，以實際行動和效果取信於（yú）民。領導班子和黨員領導（dǎo）幹部要集中力量解決黨（dǎng）性（xìng）黨風黨紀方麵和影響製約（yuē）全局科學發展的突出問題，辦幾件師生員工普遍迫切期待辦的（de）實事（但不能簡單理（lǐ）解為改善單位福利待遇問題）。針對當前國際國內經濟（jì）形勢對職業學校發展（zhǎn）可能造成的影響，特別是對畢業生就業（yè）帶來的不利因素，通過采取開放合作，訂單辦學，提高素質教育水平，培養複合型人才，增強學生綜合（hé）素質和（hé）能力；開展就（jiù）業、創業指導和服務，變就業指導為創業（yè）指導，解決畢業生就業（yè）困（kùn）難的問題。結合全區開展“黨組織服務年”活動，積極開展“解難題見（jiàn）實效”、“走向社會、服務社會、促進發展”等主題（tí）實踐活動。特別是（shì）解決群眾觀念淡薄、漠視民生、忽（hū）視民意；發展片麵、隻求快不求好、盲目發展（zhǎn）的問題（tí）。解決問題要量力而（ér）行、盡力而為，多（duō）為群眾辦看得見、摸得著、感受得到、促進科（kē）學發展的實事好事。要杜絕弄虛作假、形式主義、短期行為和“形（xíng）象工（gōng）程”。組織師生服務誌願隊，走出（chū）校園（yuán），積極參加服務（wù）社區、服務企業、服務困難群眾的社（shè）會（huì）實踐活動。學校黨政主要領導要親（qīn）自（zì）掛帥，統（tǒng）籌協調，督促落實，其他領導分工負（fù）責，抓好落（luò）實。對一些涉及麵廣、群眾迫切要求解決的矛（máo）盾和問題，要成立專門小組采取上下互（hù）動、左右聯動的方式，綜（zōng）合治理、全力攻破。對應當解決但一時又解決（jué）不了的問題，要（yào）向（xiàng）群眾作出說明，積極創造條件逐步加（jiā）以解決。[nextpage]

   3、完善製度（2009年7月21日（rì）—8月10日）。要充分借鑒學習調研成果，充（chōng）分運用領導班子分析檢查報告，按（àn）照科學發展觀的要求，認真清理現有的（de）規章製度，進一步完善校長負責製，製定（dìng）促進學校（xiào）科（kē）學發展的政策（cè），重（chóng）點製（zhì）定和（hé）完（wán）善人（rén）才培育機製、教學及學生管理機製、科研（yán）成果（guǒ）轉化激勵機製、教學質量評估機製（zhì）、畢業生（shēng）就業創業（yè）指導服務機製、促進校園和諧的後（hòu）勤保障服務（wù）機製，對涉及全校性的體製機製問題，鼓勵提出建設性的改進意見，積極穩妥地推進改革創新，努力構建（jiàn）充滿活（huó）力、富（fù）有效率、更加開放（fàng）、有利於科學發（fā）展的體製（zhì）機製。要加強製度建設和製度督查落（luò）實（shí），保證科學發展機製的運行。

   4、總結測評（2009年（nián）8月11日—8月30日）。學習實（shí）踐活動基本結束時，各支部、各部門要認真做好總結，形成總結報告，學校總結報告在2009年8月25日前（qián）上報自治區道路運（yùn）輸管理局深（shēn）入學習實踐科學（xué）發（fā）展觀活動領導小組（zǔ）辦公室。同時采取適當方（fāng）式向黨員（yuán）、群眾通報，隨後做好滿意度測評工作，主要是測評解決問題和活動開展情況的滿意度。測評要科學製定（dìng）測評指標、合理確定參評人員，保證客觀真實。可采（cǎi）取（qǔ）集中（zhōng）評議、無記名（míng）投票、隨機抽（chōu）樣調查等形式，組織黨（dǎng）員幹部代表和基層群眾代（dài）表等，分層麵進行滿意度測評。測評結果要以適當方式向群眾公布。根據測評結（jié）果，進一步完善（shàn）整（zhěng）改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續得到有效解決。

  七、組織領導

   （一）落實領導責任。學校黨政主要領導同誌是第一責任人，分管領導同誌是直接責任人，各支部負責人是具體責（zé）任人，要加強督促檢（jiǎn）查。學校成立活動領導小組和辦公室及各分小組（zǔ），負責活動的組織領（lǐng）導和協調。學校活動領（lǐng）導小組名單如下：

   1、領導小組（zǔ）及成員：

組  長：孫永生（能看正能量的短视频app高級技工學校黨委書記、校長）

副組（zǔ）長：陸天雲（能看正能量的短视频app高級（jí）技（jì）工學校黨委副書記、副校長）

       鍾修仁（能看正能量的短视频app高級技工學校黨委委員、副校長（zhǎng））

       關菲明（能看正能量的短视频app高（gāo）級技（jì）工學校黨委委員、副校長）[nextpage]

   2、領導小（xiǎo）組下設辦公室，其成員如（rú）下：

   （1）活動辦公室主任：陸天雲（yún），副主任：吳紅，成員：黃衛明、溫翠宣。

   （2）辦公室設學（xué）習宣（xuān）傳組、綜合調研組、指導檢（jiǎn）查組（和辦公室一起簡稱“一辦三組”），其成員名單如下：

   學習宣傳組（負責製定（dìng）活動方案，組織學習，舉辦宣講活動，板報宣傳，媒體宣傳（chuán））。組長：李愛東，成員：吳紅、賴昭民、李（lǐ）薑春（宣傳聯絡（luò）員）、溫翠宣（學習聯絡員）。

   綜合調研組（負責（zé）製（zhì）定、實施調研方案，征求意見，製定具體對（duì）策、意見、措施、製度）。組長：譚勁濤。成員：李春生、樊海（hǎi）林、韓（hán）淑明、楊波、溫誌強、廖作興、鍾翔鷹（yīng）（聯絡（luò）員）。

   指導檢查組（負責督促檢查各支部開展活動情況、指導（dǎo）、參加各支部（bù）重要活（huó）動）：組長（zhǎng）：黃衛（wèi）明。成（chéng）員：廖雄輝、（聯絡員）韋鳳山、李毅、陳奕旺、劉康胤。

   3、活動（dòng）辦公室成員聯係方式：陸天雲（電話：3301823）、吳紅（電話：3328433）、黃衛明（電話：3328433）、李愛東（電話（huà）：3328433），電子郵箱gxjtjxrs@163.COM。

   （二）領導班子（zǐ）和黨員領導幹部示範帶頭。學校黨委要全麵負責學校的學習實踐活動，主要負（fù）責同誌（zhì）要認真履行第一責任人的職責，領導班子成員，要對分管（guǎn）部門進行指導督查，提出意見，要以高度的政治責任感率先垂範，一方麵帶頭學（xué）習調研，帶頭分析總結（jié），帶頭解決問題（tí），在活動中做出表（biǎo）率；另一方麵，要（yào）經常深入分管部門調研指導和督促檢查，及時幫助解決實際問題，努（nǔ）力保證分管部門把學習實踐（jiàn）活動（dòng）抓好抓實，抓出成效。黨員領導幹（gàn）部要為廣大黨員、幹部群眾做出（chū）榜樣，充分發揮示範帶頭作用。[nextpage]

   （三）分類指（zhǐ）導和鼓勵創新。在堅持學習實踐活動基本要求、總體安排，確保取得實效的前提下，根據學（xué）校學習實踐（jiàn）活動的特點，大膽探索。在不折不扣完成好規定動作的（de）同時，大（dà）膽探索、創新“自選動作”，要發揮聰明才智，鼓勵大膽創新、繼續解放思想（xiǎng），精心設計活動載體，豐富活動內容，創新活動方式，組織廣大黨員幹部開展多種形式的崗位奉獻、創先爭優和幫扶困難職工、幫扶貧困學（xué）生等活（huó）動。對處級以上（shàng）黨員（yuán）領導幹部與其他黨員幹部要分別提出要求，並注意考（kǎo）慮本單位的實際情況（kuàng），不搞“一刀切”，使活動切合實際、形式多樣、確有實效。要充分發揚民主，尊重（chóng）群眾的首創精神，認真聽取群眾意見建議，發揮專家作（zuò）用，加強科學論證。實踐活動要以求真務實的作風推動學習實踐活動深入開展，講成本、看成果、重（chóng）實效，防止鋪張浪費、不搞文山會海，杜絕形式主（zhǔ）義。

   （四）加強輿論宣傳。學校學習實踐活動領導小組製定（dìng）詳盡的宣傳方案，對（duì）每個階段的新聞（wén）宣傳認真（zhēn）謀劃，集中力量對實踐活動進行全方位宣傳報道，充分發揮能看正能量的短视频app高級（jí）技工學校網站、校園網、廣（guǎng）播站、板報等宣傳媒體的輿（yú）論引導、監督作用，大力宣傳科學（xué）發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。宣傳中央關於學習（xí）實踐科（kē）學發展觀的有關精神，宣傳開展學習實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求和主要（yào）原則，宣傳學習實踐科學發展觀的先進典型，及（jí）時總結和推廣學習（xí）實踐活動的好做（zuò）法、好經驗。全麵宣傳各（gè）部門開展實踐活動帶（dài）來（lái）的新思路、新舉措、新進展、新成效，生動展現全（quán）校廣大黨員幹部開展深入學習實踐（jiàn）科學發展觀活動的新進展、新風貌，形成強大聲勢，營造濃厚的輿論氛圍。各（gè）支部、各（gè）部門要及時向學習（xí）活動領導小（xiǎo）組報送（sòng）相關文章。學校學習實踐活動階段情況要及時報送自治區道路運（yùn）輸管（guǎn）理局（jú）“一辦三組”。

  （五）強化督導（dǎo）檢查。各（gè）活動（dòng）領導小組要切實加強對學習實踐活（huó）動的指導和檢查，及時掌握進展情況，督促各（gè）項工作的落實（shí），及時發現問題（tí），督促解（jiě）決問題，防止形（xíng）式（shì）主義和走過場。在督查中，要總（zǒng）結推廣（guǎng）先進經驗，用先進典型帶動活動（dòng）深入開展。[nextpage]

   （六（liù））統籌（chóu）兼顧，做到兩不誤、兩促進。正確處理開展學習實踐活動與做好當前各項工作的關係，精心組織，周密安排。要注重統籌兼顧，協調推進，使學（xué）習實踐活動3個階（jiē）段的各（gè）項工作有機銜接、前後（hòu）呼應，把深入學習、提（tí）高認識貫穿始終，把解放思想、改革創新貫穿始終，把解決問題、完（wán）善體製機製貫穿始終，把依靠（kào）群眾、發揚民主貫穿始終。用各項工作的實際成果來衡量和檢（jiǎn）驗學習實踐活動的成效，切實增強加快學校教育事業（yè）又好又快發展的責任感，努力做到（dào）兩手抓、兩不（bú）誤、兩促進。要用學習（xí）實（shí）踐成果去促進全年各項工作任務，為（wéi）實現學校科學發（fā）展、優先發展、跨躍（yuè）發展做出我們應（yīng）有的貢獻。